给予每一个孩子

阅读和写作的技能 崇尚自信 提高学习能力 欣赏他们独特的天赋 更光明的未来 他们最需要什么

英国正版365官方网站是一所充满活力的独立走读学校,面向1-9年级被诊断为阅读和写作方面有特殊学习困难的小学和中学生, 比如阅读障碍.

给予每一个孩子 什么 他们 最需要

我们相信失读症会让孩子们以不同的方式看待世界. 我们喜欢这样. 事实上, 我们创建了一整套课程, 教学观念, 社区支持每个孩子的独特观点. 结果令人震惊. 点击图片了解更多.

英国正版365官方网站学生简介

学生档案

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诵读困难学生的社会情感学习

社会性健康

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英国正版365官方网站的小班教学

教程 & 小类

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认知游戏帮助有阅读障碍的学生

认知干预

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美术课上有阅读障碍的学生

诵读困难的优势

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英国正版365官方网站踢足球的女孩

一所完整的学校

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有阅读障碍的学生的老师

老师 & 导师

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英国正版365官方网站教育失读症学生的使命

我们的使命

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弹出滑块

阅读障碍儿童的学生学习概况

 

学生档案

英国正版365官方网站重点. 卡罗的每个学生都是天才, 好奇的, 还有那些有语言学习困难(阅读障碍)的孩子,这使得传统学校的某些方面极具挑战性. 我们围绕这一学习特征创建了一个社区,并团结在“患有阅读障碍的儿童倾向于以不同的方式看待世界”的信念周围, 这让世界变得更美好.”

但我们不会就此止步. 我们深入研究这个学习者并有所发现 446种独特的变体 这是一个侧面. 卡罗尔的老师和导师经过培训,致力于提供每个学生最需要的东西. 如何?

  1. 我们通过仔细的评估来确定每个学生的认知和学术状况, 课堂观察, 以及工作样本.
  2. 我们为非常相似类型的学习者创建小班分组,并设计课程,为每个孩子提供重点指导.
  3. 我们每天监控学生的进步,并根据学生的表现调整我们的教学.

结果: 一个积极的学习环境,课程是由每个学生尽可能快地前进和尽可能慢地前进来确保掌握.

英国正版365官方网站的Orton-Gillingham家教

教程 & 小类

为什么卡罗尔为我们的学生服务,而其他学校没有? 这是因为我们建立了我们的教室和家教,以提供有阅读障碍的孩子们所需要的-小组和个性化的指导. 总的来说,学校的学生和老师的比例是3:1. 然而, 教孩子掌握书面文字的挑战通常发生在我们的1:1或小组教程中.

通过最小化团队规模, 我们的老师和导师能够定制教学,让每个学生都能掌握解码, 阅读流畅性, 理解, 书面表达, 和数学. 学生接受个体化治疗, 多种感觉的, 系统的Orton-Gillingham教学,专门为她或他提供成为强大学习者最需要的东西. 这种方法每天都在加强, 在每个教室(从辅导到数学到科学), 作为一个孩子,从事内容学习和基于项目的教学.

阅读障碍学生的认知干预

认知干预

认知发展 & 干预是我们学校致力于帮助孩子变得有技能的最好例子之一, 自主, 有组织的, 战略, 成功的学生. 在卡罗尔,我们经常谈论老师的角色. 我们坚信,我们的工作是培养更好的学习者, 而不是简单地让他们完成规定的课程.

认知干预 了解孩子特定语言学习挑战的潜在原因. 通过对孩子认知能力的详细检查, 我们能够理解一些让学习阅读变得如此困难的较弱的大脑系统. 在我们的学生中, 例如, 我们许多聪明的孩子的处理速度明显不足, 执行功能技能, 或者工作记忆网络.

有了这些信息, 我们的老师让孩子们参与课堂活动,以解决他们面临挑战的根本原因. 实际上,我们建立了更好的大脑回路,促进更有效和高效的学习.

观看我们的动画视频了解更多 ... 认知干预
诵读困难的学生需要训练有素的教师

老师 & 导师

研究证实,学生成功的首要因素是技能, 韧性, 和老师的心态. 我们要牢记这一点(和任务)!).

卡罗尔的教师经过独特的培训,能够满足我们这类学习者的需求——有语言学习困难的儿童. They have to be; 他们 need to succeed where others haven’t. 卡罗尔教育工作者对阅读障碍和人脑学习方式了解得越多, 孩子取得的成就就越多.

我们有能力提供工具, 支持, 以及专业发展机会,调动教师和导师为每个学生提供他们最需要的东西. 我们聘请的教师都有一个共同的心态,即所有的孩子都有成功的能力,我们用自己的方式培养他们 Hall Copacino专业研究所 确保每个学生都在积极的方向上前进,并获得有效的技能, 策略, 积极的自我概念. 像这样, 你的孩子了解到障碍提供了变得更强大的机会,并被激励以不同的方式思考.

英国正版365官方网站的社会情感课程

社会性健康

我们相信学术成长和社会情感学习是齐头并进的.

卡罗尔是一个让学习与众不同成为完全正常和有价值的日常事件的环境. 这为孩子们创造了一个理想的环境,让他们认识到自己的优势,并为他们创造了一个努力改善弱势领域的安全环境. 而我们不能招收那些小学困难是基于情感斗争的孩子, 每一个有语言学习困难的聪明孩子都有自我概念低下的风险, 自我怀疑, 挫折, 和焦虑. 我们直接把这些问题作为我们学校的核心组成部分.

同样的, 我们的课程直接将不同的学习问题作为一种社会和情感挑战. 例如, 每天的开始和结束都是与班主任(辅导员)一起进行小组工作,具体的课程解决社会和情感健康问题,作为我们承诺提供每个孩子最需要的东西的一部分.

英国正版365官方网站的阅读障碍优势与户外教育

诵读困难的优势

患有阅读障碍的儿童往往具有丰富的天赋. 你的孩子可能会在故事中思考, 三维理性, 或者在别人看不到的地方看到大局. 他或她也可能极具创造力、好奇心或直觉.

英国正版365官方网站,我们认为这些是超能力. 我们赞美阅读障碍的优势,并让您的孩子有机会通过工程来拥抱这些优势, 戏剧, 艺术, 音乐, 社区服务, 户外探险, 和更多的.

在每个教室, 辅导空间, 和活动, 我们的目标是告诉你的孩子,阅读障碍是一种可以与世界分享的礼物.

男孩在体育课上打排球

一所完整的学校

卡罗尔旨在提供全面的独立学校教育,满足我们每个学生的独特需求. 一旦一个孩子在卡罗尔入学,她或他通常会和我们一起直到高中. 我们的广泛的, 灵活和定制的课程以及充满活力的学生文化使卡罗尔成为孩子们为高中和以后做好准备的理想场所.

几十年来, 卡罗尔已经从一所提供一流的补习课程,但在其他课程方面存在局限性的学校,发展成为一所在许多额外课程和课外领域具有优势的完整学校. 因此,我们正在为学生在卡罗尔之后的广泛经验中取得成功做好准备.

除了解决阅读方面的一些重大差距之外, 写作, 和数学, 卡罗尔在科学和历史等内容领域提供了丰富而广泛的计划, 艺术, 体育及户外教育, 基于项目的学习, 创客空间与科技, 领导, 以及社会正义活动.

英国正版365官方网站的使命是为阅读困难的孩子提供他们成功所需的教育

任务

我们更新后的2021年使命包括我们对多样性的持续承诺. 它写着: 英国正版365官方网站赋予孩子以语言为基础的学习差异, 比如阅读障碍, 成为学术熟练的学生,他们是强大的自我倡导者和自信的终身学习者. 卡罗尔是一个包容的社区,致力于拥抱不同的优势, 身份, 为了365英国上市官网他们成长最需要的东西.

我们如何处理这个不可思议的任务是不断变化的. 我们每一个决定的核心都是来卡罗尔的442名学生. 我们努力为每个孩子提供他们所需要的东西,让他们成为自信、快乐、终身学习者. 它们驱使我们选择如何设计课程, 我们如何培训教师, 我们如何增强大脑, 我们如何雇佣员工, 我们募捐的目的是什么, 还有更多.

女孩玩泡泡棒

446

出色的学生

22%

的学生认为自己是有色人种

149

有才华的教师

$3.500万年

年度财政援助奖

3:1

师生比例

55 +年

教育聪明的孩子

英国正版365官方网站

老师、学生、校友、家长 ... 他们是英国正版365官方网站社区的组成部分. 我们每天都在赞美他们独特的故事和观点. 我们很幸运.

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如果不是卡罗尔

50岁生日视频
要不是英国正版365官方网站资本运动

安德鲁·格雷

校友,1973
安德鲁格雷-英国正版365官方网站校友

高年级学生

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高中生故事

如果不是卡罗尔那首歌

50岁生日歌
英国正版365官方网站50周年校庆歌

故事弹窗1

如果不是卡罗尔

50岁生日视频

英国正版365官方网站为教育有阅读障碍的优秀学生而庆祝50周年. 听四名校友讲述卡罗尔对他们的意义:79年的大卫·阿罗, Meghan Foucher, 95年, 格雷格·麦克马洪00年, Kerri Belguendouz '17

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故事弹窗2

英国正版365官方网站校友安德鲁·格雷

安德鲁·格雷

卡罗尔校友,1973年

“我有一个独特的机会,为那些在语言学习方面存在差异的孩子开设了一个项目. 这个机会让我兴奋的是,我有机会把爱传递出去——为其他孩子做我为他们做过的事."

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故事弹出3

卡罗尔8日 & 九年级学生

高中故事

达拉斯,艾略特,杰西,杰西卡,基顿

“卡罗尔的老师们把我塑造成了一个完全不同的人. 他们帮助我成长为一个学习者,了解我是谁,知道我需要什么.“听我们的高年级学生讲述卡罗尔的学术和学生生活.

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故事弹出框4

卡罗尔校歌

如果不是卡罗尔那首歌

写 & 由亚当·布鲁克斯和帕特里克·帕特作曲

英国正版365官方网站合唱团演唱了一首原创歌曲 & 由亚当·布鲁克斯和帕特里克·帕特老师创作, 在10月21日的50岁生日庆典上直播, 2017.

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