当学生和校友谈论他们第一次坐在卡罗尔教室的那天, 他们经常分享，他们有一种瞬间的归属感. 第一次， 他们周围的同龄人都有许多与阅读障碍相同的挣扎——一种即时的联系. 作为学校的校长. renzae Greenfield最近分享道:“我们是一个建立在差异之上的学校社区. 我们相信伟大的头脑会有不同的想法. 我们也相信培养归属感."
真正培养深厚的归属感和社区意识, 我们的教育工作者, 工作人员和领导团队有意识地工作，以确保卡罗尔社区的每个人都感到被接受, 欢迎, 和见过. 这项工作每天都以多种方式出现——在卡罗尔的三个校区都是如此. 在本期的Carroll Connected中，我们分享了一些我们上学头几周的例子. 我们希望你喜欢阅读，我们欢迎你英国正版365官方网站，了解更多关于这项重要工作的信息.
开始一所新学校:所有的感觉和归属感
Dr. 蕾妮·格林菲尔德, 校长, 与卡罗尔社区分享她对开学第一周的反思和想法. 开始一所新学校，新学年带来了所有的感觉. 我们的学校领导和教育工作者明白这一点，并精心策划了与学生和家庭的活动，以建立归属感和社区.
实现你的梦想:学生们写下他们对未来的希望和梦想
给学生空间和时间来梦想他们的未来(或近或远)是位于卡罗尔中学艺术与创新中心的“活出你的梦想”互动艺术装置的愿望. Morag和Mark Bamforth P'11不仅是2019年将Gatehouse改造为艺术与创新中心背后的主要捐助者，而且他们还资助并领导了“Live Your Dream”装置的设计工作. 第一次， 每一个 中学生们将在今年储存他们的梦想, 为装置带来新的能量水平.
谈话圈:建立关系，归属感和恢复实践
在英国正版365官方网站，围成一圈并不是什么新鲜事. Visit any of our campuses and you’ll see students gathered in a circle to listen to a story or instructions from a teacher; you’ll find whole grades meeting in a circle outside; you’ll encounter our music and theater arts teachers performing with students in a circle. 我们的教育工作者用圆圈为学生创造一个安全的倾听空间, 参与, 并且全天互动. 今年，我们致力于用一种更有意识的方法来完成卡罗尔的圆圈工作. 整个夏天, 一群卡罗尔教育工作者参加了为期两天的会议，学习恢复实践和圆圈的作用.
新教师培训:校友视角的力量
在开学前的几周，卡罗尔对新教师和新员工的关注最为密切. 除了加入归国教师的专业发展培训和团队会议之外, 新员工参加新员工培训. 在这个专业培训期间的一个基石活动是卡罗尔校友和校友家长座谈会. 阅读它为何如此强大.
